学生诉求:
同学感觉分数太低,想要提分,委托我们进行申诉。
申诉过程:
导师团队在了解完同学的初步情况后,为同学梳理客观原因规划申诉方案,为同学撰写了申诉文书,最终帮助同学向教授争取到了review-重新评分的机会,成功提分。
Alishey
学生诉求:
同学考试发挥不理想,委托我们进行提分。
申诉过程:
导师团队在了解完同学的初步情况后,为同学梳理客观原因规划申诉方案,为同学撰写了申诉文书,最终成功帮助同学解释因特殊情况影响和良好学习态度与计划,成功pass。
Viey
学生诉求:
学生查重率过高,需要和老师meeting,委托我们进行申诉。
申诉过程:
导师团队在了解完同学的初步情况后,为同学收集证据,解释自己的特殊情况,结合同学实际情况为同学撰写了申诉文书,提供meeting辅导,最终成功帮助同学撤销指控,正常出分。
Liday
学生诉求:
学生收到学术诚信指控,自行申诉,判罚结果是0分,委托我们进行二诉。
申诉过程:
导师团队在了解完同学的初步情况后,为同学收集证据,解释自己的特殊情况,结合同学实际情况为同学撰写了申诉文书,最终帮助同学二诉成功-顺利出分。
Lady
学生诉求:
同学考试出分后分数不佳挂科,希望能有pass课程的机会。
申诉过程:
导师团队在了解完同学的初步情况后,为同学梳理客观原因规划申诉方案,为同学撰写了申诉文书,最终成功帮助同学解释因特殊情况考试发挥不佳原因,同学获得分数提升pass课程。
Cherry
学生诉求:
同学因作业迟交最终成绩为48,希望通过informal邮件形式提分pass。
申诉过程:
导师团队在了解完同学的初步情况后,为同学梳理客观原因规划申诉方案,为同学撰写了申诉文书,最终成功帮助同学解释因特殊情况影响和良好学习态度与计划,老师直接修改成绩最终pass。
Betty