学生诉求:
学生考试带纸条被发现,自己申诉的结果是课程成绩F且需要重修课程,委托我们进行第二次申诉。
申诉过程:
导师团队在了解完同学的初步情况后,为同学收集证据,解释特殊情况,结合同学实际情况为同学撰写了申诉文书,最终成功帮助同学争取到补考的机会。
Nina
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