学生诉求：
学生考试带纸条被发现，自己申诉的结果是课程成绩F且需要重修课程，委托我们进行第二次申诉。
申诉过程：
导师团队在了解完同学的初步情况后，为同学收集证据，解释特殊情况，结合同学实际情况为同学撰写了申诉文书，最终成功帮助同学争取到补考的机会。
Nina
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