 
           
            学生诉求:
同学学习状态不佳,想要申请重读大一。
申诉过程:
导师团队在了解完同学的初步情况后,为同学梳理客观原因规划申诉方案,为同学撰写了申诉文书,最终成功帮助同学解释因特殊情况无法正常学习,最终学校同意了他重读大一的请求。
Dick
 
           
            学生诉求:
同学学习状态不佳,想要申请重读大一。
申诉过程:
导师团队在了解完同学的初步情况后,为同学梳理客观原因规划申诉方案,为同学撰写了申诉文书,最终成功帮助同学解释因特殊情况无法正常学习,最终学校同意了他重读大一的请求。
Hedy
 
           
            学生诉求:
同学学习状态不佳,想要申请重读大一。
申诉过程:
导师团队在了解完同学的初步情况后,为同学梳理客观原因规划申诉方案,为同学撰写了申诉文书,最终成功帮助同学解释因特殊情况无法正常学习,最终学校同意了他重读大一的请求。
Bort
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